Total Pageviews

TERIMA KASIH PEMBACA !

SEARCH

Loading...

22 September 2016

Top 5 Bengkel Penilaian Dan Rumusan Juri Pengurusan/Amalan Kaunseling Dan Disiplin Kebangsaan 2016


Majlis penutup hari ini diumumkan top 5 setiap kategori untuk bengkel penilaian pengurusan dan amalan kaunseling dan disiplin bagi sekolah rendah dan menengah 2016.  Sekolah -sekolah yang terlibat akan terpilih untuk ke Simposium Pengurusan HEM yang dijalankan pada 11-13 Oktober di Institut Aminuddin Baki nanti. Alhamdulillah rezeki kami sekali lagi mendapat top 5 untuk melangkah ke hadapan lagi. Walau bagaimanapun susunan kedudukan markah tidak kami ketahui, hanya akan diumumkan pada simposium nanti. Saya share di sini sekolah -sekolah top 5 setiap kategori dan kami berjaya untuk dua kategori :)
Saya juga ingin berkongsi rumusan juri untuk penambahbaikan sekolah sekolah yang akan bertanding tahun hadapan.

Amalan Kaunseling Sekolah Rendah
SK Seremban 2b
SK P Methodist 2
SK Mersing Johor
SK Sultanah Asmah, Kedah
SK Matang Gerdu, Perak

Pengurusan Kaunseling Sekolah Rendah
SK Pekan, Kudat Sabah
SK Au Keramat 2
SK Sg Buluh selangor
SK Nyatoh Negeri Sembilan
SK Pengkalan Baru Perak

Kategori Amalan Kaunseling Sekolah Menengah:
SMK Cheras
SMK Seri Gunung, Kedah
SMK Tok Perdana, Perak
SMK Kubang Bemban, Kelantan
SMK Seri Alam 2 ,Johor

Kategori Pengurusan Kaunseling Sekolah Menengah:
SMK Puchong Perdana Selangor
SMK Pasir Gudang , Johor
SMK Tenghilan, Sabah
SMK  Cheras
SMK Seri Lipis, Pahang

Kategori Pengurusan Disiplin Sekolah Menengah:
SMK Keladi, Kedah
SMK Dato Idris, Perak
SMK Perimbun, Selangor
SMK Hang Kasturi,  Melaka
SMK Kota Masai, Johor

Kategori Pengurusan Disiplin Sekolah Rendah:
SK Bota Kiri, Perak
SK Teluk Gulai, Selangor
SK Putrajaya Presint 9
SK Sg Jernih
SJKC Chong Hwa Terengganu

Amalan Disiplin Sekolah Menengah:
SMK Bersaut, Perak
SMK Putrajaya
SMK  Bukit Rokan Negeri Sembilan
SMK Paya Rumput Melaka
SMK Seri Paloh , Johor

Amalan Disiplin Sekolah Rendah:
SK Gua Perahu, Perak
SK Sek 7 Bandar Baru Bangi
SK Malim Melaka
SK Bandar Mas Johor
SK Gelugur Pulau Pinang

Rumusan pengurusan terbaik sek rendah
1)Kurang penekanan pada bnk itu sendiri
2) 4 perkara bidang tugas yg diminta ada aplikasi
3) kajian tindakan pada praktice kaunseling penggunaan teknik kaunseling. Jgn gunakan terapi kalau tiada kelayakan
5)Kena mantap ilmu kaunseling kanak -kanak
Fasa 1 approach dulu
Fasa 2 pendekatan
Fasa 3 susulan

Rumusan pengurusan kaunseling sekolah menengah
1)Pengurusan kaunseling untuk perkhidmatan kaunseling. Byk yg takda fokus kaunseling. Byk program sahaja. Tunjukkan juga impak pada kaunseling. Sesi kaunseling dan impak kaunseling
2)Guna teori apa untuk kaunseling. 
3)Kajian tindakan mesti juga  berkaitan dengan kajian keperluan murid. Responden murid. Hasil menyeluruh pada guru dan ibu bapa dibolehkan.
4) Telah mengambil peluang aplikasi ICT. 

Rumusan Amalan Kaunseling 
Aspek positif
1) menjana program sekolah
2) mempraktikkan untuk amalan 
3) byk kepelbagaian fokus dlm pembentangan dan amalan

Penambahbaikan
1) elemen dokumentasi kurang jelas. Apa yg dibuat didokumen dgn jelas
2) Gbk tidak jelas tugas dan sempadan guru kaunseling. Amalan mesti ada akar umbi
3) basic practice tidak diterapkan dlm kaunseling. Kaedah tidak jelas
4) Program dan buat tapi buat program tanpa kehendak murid
5) aspek method kajian perlu jelas. Dokumentasi dgn kaedah yg betul. Pilih sampel. 
6) trend terkini spt terapi kena ada latihan. Mesti ada sifu yg bantu.

Rumusan Pengurusan Disiplin 
Kekuatan
1) pembentangan secara berstruktur
Aliran seiring dgn kriteria dan ada bukti
2) faham impak dan amalan terbaik impak
3) ada yg laporkan sahaja seperti aktiviti pengurusan HEM. Kita mahu disiplin shj. Dan amalan disiplin dan inovasi untuk disiplin. 
4)Berfokus dan ada program sokongan walaupun ada mcm mcm kes

Rumusan Amalan Kaunseling
1) yakin menjalankan pembentangan
2) terdapat perancangan
3)Pelaporan projek dan keaslian serta keunikan dan impak ada
4)Isu dikenalpasti. 
5) Hampir semua peserta kurang yakin pada objektif dan nak capai objektif
6) Jurang dan prestasi sebenar ttg masalah disiplin 
7)Sebab akibat kena ada . 
Pemilihan strategi swot , pareto, 
Ikuti bengkel pengurusan projek
8)Projek lebih kepada rutin kerja. Buat spt 10 objektif dgn satu program. Impak tinggi efektif dan efisien. Tepati objektif
9) Pilih strategi dgn tool yg betul. Kolektif bersama sebulat suara dipersetujui oleh AJK lain
10) Projek mesti jawab isu yg timbul. Ada projek risiko besar dan libatkan perundangan.Projek sek yg didedahkan dgn risiko perundangan seperti menjatuhkan maruah tidak perlu dijalankan. Semua projek patuhi mandat. 
4) Disiplin cara penyesuaian di sek kena di adaptasi
5) Bahan dokumentasi dlm banyak bentuk. Wujud pelaporan dlm pelbagai bentuk dan perlu diseragamkan

Selamat Hari Jadi Jawahir 
Yes..we are still remember this date 





Bersama Dr Ramlan

















No comments: